In diesem Kurs lernen Sie die Systematik des beruflichen Handelns in der Sozialen Arbeit. Im Gegensatz zum Alltagshandeln, sollte das Handeln in der Sozialen Arbeit strukturiert, transparent, überprüfbar und weitestgehend bewusst stattfinden. Als Leitlinie für geplantes Handeln, orientieren wir uns an den sechs Schritten: Analyse der Rahmenbedingungen, Situationsanalyse, Zielentwicklung, Planung, Durchführung und Evaluation.
In diesem Kurs lernen Sie die Systematik des beruflichen Handelns in der Sozialen Arbeit. Im Gegensatz zum Alltagshandeln, sollte das Handeln in der Sozialen Arbeit strukturiert, transparent, überprüfbar und weitestgehend bewusst stattfinden. Als Leitlinie für geplantes Handeln, orientieren wir uns an den sechs Schritten: Analyse der Rahmenbedingungen, Situationsanalyse, Zielentwicklung, Planung, Durchführung und Evaluation.
In diesem Kurs lernen Sie die Systematik des beruflichen Handelns in der Sozialen Arbeit. Im Gegensatz zum Alltagshandeln, sollte das Handeln in der Sozialen Arbeit strukturiert, transparent, überprüfbar und weitestgehend bewusst stattfinden. Als Leitlinie für geplantes Handeln, orientieren wir uns an den sechs Schritten: Analyse der Rahmenbedingungen, Situationsanalyse, Zielentwicklung, Planung, Durchführung und Evaluation.
In diesem Kurs lernen Sie die Systematik des beruflichen Handelns in der Sozialen Arbeit. Im Gegensatz zum Alltagshandeln, sollte das Handeln in der Sozialen Arbeit strukturiert, transparent, überprüfbar und weitestgehend bewusst stattfinden. Als Leitlinie für geplantes Handeln, orientieren wir uns an den sechs Schritten: Analyse der Rahmenbedingungen, Situationsanalyse, Zielentwicklung, Planung, Durchführung und Evaluation.
In diesem Kurs lernen Sie die Systematik des beruflichen Handelns in der Sozialen Arbeit. Im Gegensatz zum Alltagshandeln, sollte das Handeln in der Sozialen Arbeit strukturiert, transparent, überprüfbar und weitestgehend bewusst stattfinden. Als Leitlinie für geplantes Handeln, orientieren wir uns an den sechs Schritten: Analyse der Rahmenbedingungen, Situationsanalyse, Zielentwicklung, Planung, Durchführung und Evaluation.
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