1. Lerneinheit: Lebensabschnitte und Entwicklungsaufgaben
3. Definiton Entwicklung
3.2. Interaktionistischen Entwicklungstheorien
Die Konzeption von Bronfenbrenner zählt zu den sog. interaktionistischen Entwicklungstheorien, die sowohl das sich entwickelnde Subjekt wie auch die Entwicklungsumgebung als aktiv auffassen und Entwicklung als wechselseitige Anpassung von Individuum und Umwelt beschreiben.
Dieser Zugang basiert auf einer anthropologischen Grundannahme, die nicht allen Entwicklungstheorien gemeinsam ist. Je nachdem, ob das Individuum oder/und die Umwelt als wesentlich die Entwicklung gestaltend aufgefasst wird, sind vier Theoriegruppen zu unterscheiden:
- Exogenistische Theorien: Der Mensch und seine Entwicklung sind ausschließlich durch Umwelteinflüsse bestimmt, deren Manipulation jedes gewünschte Ergebnis hervorbringen kann.
- Endogenistische Theorien: Entwicklung wird auf Entfaltung genetischer Anlagen und Reifungsprozesse zurückgeführt.
- Selbstgestaltungstheorien: Der Mensch ist nicht nur durch biologische Reifung bestimmt, sondern handelt ziel- und zukunftsorientiert und gestaltet damit seine Entwicklung auch wesentlich selber.
- Interaktionistische Theorien: Mensch und Umwelt stehen im Austausch und beeinflussen sich wechselseitig, beide Seiten sind aktiv und in Veränderung begriffen.